Ecole Notre Dame

Commune de Portsall

À l'occasion de Pâques, les enfants de la classe de maternelle ont réalisé de belles poules, poussins ou coqs...

Les enfants se sont bien appliqués lors du collage des bandes de papier journal sur le ballon de baudruche, puis se sont bien amusés pour associer les éléments de leur animal (crête, ailes, pattes, bec...)

 

Avec ces jolies créations, les enfants ont rapporté, à la maison, des petits chocolats trouvés lors dune chasse aux oeufs avec toute l'école. '

 

 JOYEUSES PAQUES

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Lire la suite : Nos poules, coqs et poussins de Pâques. 

Le dernier temps fort vécu par l'ensemble des éléves de l'école le jeudi 18 janvier 2018 avait conduit les élèves du groupe de KT à visiter l'église de Portsall.

 

Le groupe d'éveil religieux, avait quant à lui pu parler des différents objets qu'on pouvait trouver dans une église.

 

Jeudi 8 février, nous nous sommes rendus à l'église de Portsall pour y retrouver ces objets.

 

Nous avons été accueillis par Jacques qui a ouvert l'église pour nous.

Nous avons pu identifier les différents ''objets'' vus en dessin.

 

Nous avons identifié et nommé les différents endroits et sommes allés les voir de près :

- L'autel,

- Le tabernacle,

- Le chemin de croix,

- Le calice et la patène,

- Les bénitiers,

 

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- Le baptistère, 

- Les differntes croix,

- Le cierge pascal,

- L'ambon

 

Les enfants ont montré les vitraux qui servaient à raconter la vie de Jésus sous forme de dessins.

 

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Merci pour cette découverte!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A l'occasion du carnaval, nous avons installé un coin "déguisements" en classe afin de pouvoir s'amuser tout en travaillant (habillage, déshabillage, motricité fine...)

 

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Nous avons également réalisé un masque à ramener à la maison, ils sont tous très beaux. Bravo les enfants!

 

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Dans le cadre de leurs apprentissages de français, les CM1-CM2 se sont questionnés sur l'utilisation et l'intérêt d'apprendre l'orthographe à l'école.

 

Après un long travail autour des différentes erreurs faites dans les textes, il a fallu élaborer un projet pour travailler l'orthographe.

Plusieurs idées ont été proposées et un projet s'est démarqué par son originalité ''Ecrire et réaliser un film à la manière de Charlie Chaplin''.

 

Il a remporté tous les suffrages!!!

 

Le travail autour du cinéma muet et de l'écriture des dialogues était lancé!!!

 

15 semaines de travail à raison de 2 créneaux de 45 minutes par semaine ont été nécessaires pour :

 

 - Identifier le type d'erreurs d'orthographe à ne pas faire,

 - S'immerger dans le cinéma muet et regarder certains court-métrages avec Charlie Chaplin,

 - Rédiger le synopsis puis le scénario du film,

 - Travailler sur les dialogues et sur chaque scène,

 - Corriger les textes,

 - Se mettre d'accord sur les rôles à jouer,

 - Faire l'inventaire des costumes et des accessoires pour la réalisation des films,

 - Caster les figurants.

 

Beaucoup de travail pour arriver enfin à la réalisation du film!!!!!

 

Vous pouvez accéder à chacun des 6 films grâce aux liens ci-dessous:

 

L'inspection mouvementée
https://vimeo.com/254094824

 

l'évasion à l'école
https://vimeo.com/254094421

 

Le lancer des pommes
https://vimeo.com/254093738

 

course poursuite dans la cour
https://vimeo.com/254093429

 

charlie chaplin à la cantine
https://vimeo.com/254093079

 

attaque des plantes
https://vimeo.com/254092616

 

 

 

N'hésitez pas à visionner ces films avec vos enfants!!!!!